20251214蘋果班我會用形狀創作

「我會用形狀創作」先唱跳形狀律動,引起興趣。形狀律動可模仿和創造不同的形狀。這有助於訓練大肌肉和小肌肉，提升肢體靈活度、平衡感和協調能力。

*操作七巧板拼出圖案,看到寶貝認真的思考,形狀板塊的位置。可以自由發揮想像力，創造出數百種甚至更多獨一無二的圖案，培養藝術與設計的潛能。

*做形狀拼圖,選擇了魚、房子、火箭來進行拼圖,寶貝會將一樣大小的形狀放到形狀格裡,也會將形狀紙轉向以符合格子。嘗試將零散的拼圖塊組合成一個完整圖案的過程中，逐漸理解「部分」與「整體」的關係，並建立基礎的空間意識和空間推理能力。

*形狀拼貼畫,用寶貝最喜歡的火箭來做拼貼畫,當完成了火箭拼貼畫,寶貝都展開笑顏和得到了滿滿的成就感。拼貼畫是一種開放性的藝術形式，寶貝們可以自由選擇顏色和佈局，將腦中的想法和感受表達出來。經過一連串學習,寶貝對形狀的運用就更進步了。

20251006蘋果班慶中秋節

在這次中秋節的主題活動中，蘋果班的寶貝們透過老師的故事導讀，認識了「嫦娥奔月」、「吳剛伐木」等中秋傳說，也了解了中秋節吃月餅、品嚐柚子、賞月的傳統習俗。孩子們動手創作了屬於自己心中「最美麗的月亮」，並一起分享月餅、品嚐香甜的柚子。最特別的是，寶貝們還戴上了充滿童趣的「柚子帽」，在歡樂的氛圍中度過了一個溫馨又有意義的中秋佳節。

20250926+蘋果班主題活動我會-笑嘻嘻

蘋果班主題活動，我會-笑嘻嘻，這週活動孩子們能透過圖卡、歌曲、掌偶及小劇場清楚區分「哭」與「笑」的情緒，並能舉例連結到自己的經驗。四天活動中，每位孩子都有發言與表演的機會，他們在對話中展現了真實的情緒經驗，例如「跌倒會哭」、「收到禮物會笑」。尤其是難過的情緒，請他們要學習轉移和疏發。慢慢的平復成良好的情緒喔！

20250915蘋果班-「我會….」學習系列(一)

在「我會。。。」為主題的活動中，可以看見蘋果班的孩子對於故事、角色扮演及圖卡，都展現出高度興趣。孩子們能透過繪本觀察畫面並回答問題，孩子的語言表達和觀察力逐漸發展。我們讓孩子實際經歷學習，這些的過程，操作，體驗，探討，觀察，都是在增能孩子生活能力。

奧福音樂的歡樂時光～
透過遊戲、律動、歌唱和樂器合奏，從「體驗」和「探索」中學習音樂，培養孩子的節奏感、創造力和團隊合作能力，激發兒童在音樂中獲得喜樂。

英文老師說故事～

今天是寶貝上課的第 4 天，孩子已經漸漸適應新環境，表現穩定，不再哭鬧，能開心參與活動，和老師、同學的互動也越來越自然。

看到寶貝展現勇敢的一面，老師們感到很欣慰，會繼續陪伴每一步成長